« Učenie inak – poznávanie prírody a angličtina :) | Hlavna stranka | Aktivity v klube sa rozbehli (takmer) naplno »
Učenie inak: Škola končí, začínajú prázdniny
By Ivet | July 6, 2010
Milí naši čitatelia.
V tomto článku sa bude veľmi často objavovať slovo posledný. Jún je posledný mesiac, v ktorom idú deti, pred letnými prázdninami, do školy. Je to tiež posledný mesiac, v ktorom prebieha náš projekt „Učenie inak“. A v neposlednom rade, toto je posledný článok, ktorý k procesu doučovania píšeme. Ale nebudte smutní! V auguste pokračujeme ďalej s ďalšími novými nápadmi.
V tomto poslednom mesiaci sa deti oboznamovali s teóriou i praxou o doprave. Niektoré z nich už dokonca vedia vymenovať viac ako 20 spôsob prepravy. (samozrejme ráta sa aj ponorka či lietajúci koberec). Základné pravidlá cestnej premávky a niektoré dopravné značky sme si zopakovali v rýchlokurze našej autoškoly.
V psychomotorických aktivitách sme precvičovali pohyby pri písaní, kreslení hádzaní, kotrmelcoch a saltách. A nezabudli sme ani na doučovanie, ktoré je pár týždňov pred ukončením školského roka skutočne dôležité. Odmena je aj tentokrát lákavá: pre druhákov opekačka a prváci si môžu vlastnoručne vymaľovať svoj hrnček.
Organizovanie a priebeh týchto akcií by sme nezvládli bez pomoci našich 6 vynikajúcich dobrovoľníkov: Jarky, Klaudie, Lary, Moniky, Johnyho a Šimona. Aj touto cestou sa im chcem poďakovať. Venovali sa deckám po celý školský rok s úžasnou trpezlivosťou a radosťou. (hoci nie vždy to bolo jednoduché) A určite chcete vedieť ako proces celého projektu vyzeral z ich pohľadu. Tak nech sa páči, r sú vyjadrenia niektorých z nich:
Klaudia:
V tomto projekte som sa dostala do kontaktu s deťmi, ktoré sú dospelé už v šiestich-siedmich rokoch, musia prebrať zodpovednosť za svoj život, lebo žijú v drsných podmienkach. No a preto im často neostáva energia na to, aby sa venovali učeniu a aby zistili, že im v živote pomôže. Pochopila som, že musíme využívať rôzne triky na to, aby sme ich k tomu nenápadne zlákali – a to je niekedy strašne ťažké. Želám Mládeži ulice, aby sa jej s projektami, v ktorých toto dokáže rozvíjať, darilo, a rada by som k nim svojimi skromnými možnosťami naďalej prispievala.
Lara:
Working with the children has been very challenging at times, particularly when it comes to teaching. I’ve come to notice that the more creative you are in your teaching methods, the better it is. You really have to learn to think ”outside the box” in this work and use your imagination. I have only been volunteering in Mladez Ulice for about two months, so I am still getting to know some of the children. From my experience, though, they are very talented – they just need encouragement to show their talents. With this, you have to have a balance of patience and persistence.
Jarka:
Pre mňa bolo úžasným prekvapením, ako sa deti dokážu namotivovať na základe malej odmeny – a taktiež to, ako napokon na samotnú odmenu miestami úplne zabudnú a s čírou radosťou sa venujú plneniu zmysluplných úloh. Domnievam sa, že práve tento fakt je na projekte prevratný. Deti stačí trochu “poštuchnúť”, aby v konečnom dôsledku zistili, že nadobúdanie nových vedomostí môže byť zábava.
Šimon:
Myslím, že tento projekt priniesol svoje ovocie i keď ho možno ešte nevidieť. Deti mi občas dali spätnú väzbu a poďakovali za to, že vedia dni v týždni či mesiace v roku. A to je najkrajšia odmena – to, že si sú vedomé toho, že sa im venujeme a chceme pre nich to najlepšie. Osobne považujem tento projekt za úspešný. Snažili sme sa do detí niečo zasiať a teraz je na nich, čo s tým urobia.
Monika:
Decká sa museli neraz premôcť, aby dali prednosť učeniu pred hrami a šantením. Lákavé odmeny a snaha vyrovnať sa iným kamarátom v počte pečiatok však boli pre niektoré deti silnou motiváciou k učeniu. V závere projektu sa decká dokonca pretekali v tom, kto sa bude učiť skôr. Čo viac by si učiteľ mohol priať? 
Myslím, že projekt “učenie inak” bol zaujímavý svojou rôznorodosťou tém, každý mesiac prinášal nové zaujímavé oblasti, ktoré sme spolu s deťmi mohli spoznávať. Mne osobne priniesol projekt poznanie, že nielen učiť sa, ale aj učiť niekoho iného vyžaduje veľa trpezlivosti, odhodlania, fantázie a kreativity.
Projekt ,,Učenie inak“ sme realizovali vďaka grantovej podpore z Nadácie pre deti Slovenska v rámci Fondu Hodina deťom.
Kategorie: Aktuálne, NPDM program | No Comments »
